Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития и образования ЛГУ им. А.С.Пушкина с 1995г.

Окончил с отличием электромеханический факультет ПГУПС, Санкт-Петербургский Государственный Университет, факультет психологии.

Диплом Санкт-Петербургского Института Гештальта.
Диплом супервизора EPG (Парижская школа гештальта)

Сертифицирован как Специалист Гильдии Психотерапии и Тренинга в области психотерапевтического консультирования.

Обучающий гештальттерапевт Санкт-Петербургского Института Гештальта (СПбИГ).

Прошел подготовку в области клинической психологии в медицинской академии последипломного образования, обучение в СПб Институте Тренинга, завершил полный курс Терапевтического образования в гештальте (3 ступень) СПбИГ, прошел курс обучения супервизии в Парижской Школе Гештальта.

Прошел ряд дидактических семинаров по гештальт-терапии и консультированию у ведущих отечественных и зарубежных специалистов. Имеет различные сертификаты, в том числе, о гештальт-подходе в психотерапевтической работе со стыдом и виной, телесно-ориентированный гештальт, гештальт-подход в работе с группами, системный подход в организационном консультировании, системно-феноменологический подход в семейной психотерапии, психологическая помощь в работе с психотравмой, судьбоанализ и т.д.

Большой опыт работы в системе высшего и профессионального образования, в частности, на кафедре психологии развития и образования в ЛГУ им. А.С.Пушкина, на кафедре клинической психологии в РГПУ им. А.И.Герцена. Несколько лет работал медицинским психологом Хосписа N 2 СПб, в течение 1,5 лет - автор и ведущий еженедельной программы на СПб Телекомпании «24 канал», опыт работы с персоналом различных организаций СПб (обучающие семинары, тренинги, консультирование, коучинг).

Автор 40 печатных работ, из них 29 научных статей и 11 учебно-методических пособий и разработок, основные из которых: «ИНЛОИ» (интуитивно-логические игры) Технология развития интуитивного мышления по методу обратной связи; Психологическое сопровождение умирающих; Представление о жизни и смерти и субъективное восприятие времени; Образ смерти в сознании бывших военнослужащих, участников локальных войн; Представление о жизни и смерти и субъективное восприятие времени; Граница образа тела; Опыт гештальт - педагогики в высшей школе; Психология наказания; В том числе учебные пособия: «Гештальт – подход в образовании», «Гештальт – подход в педагогической психологии», «Практическая консультативная психология», программы курсов «Психология телесности», «Введение в гештальттерапию», «Педагогическая психология», «Консультативная психология», «Методы активного социально – психологического обучения». «Танатология, психология смерти и умирания».

Ведет авторскую мастерскую обучению психологическому консультированию «Базовые навыки в психологическом консультировании» (1 ступень), Специфика психологического консультирования в различных областях психологической практики (2 ступень) , различные дидактические и терапевтические семинары в Санкт-Петербурге и других городах России.

Практические и научные интересы:
- Телесно-ориентированная работа в гештальттерапии;
- Работа с группами, групповая динамика;
- Теория поля,
- Теория систем в работе с семьями и организациями;
- Психология смерти и умирания, психологическая помощь тяжелобольным, умирающим, их родственникам и специалистам.

Стаж работы в индивидуальной и групповой немедицинской психотерапии, консультировании, проведении тренинговых групп и коучинге - более 15 лет.